PAP 2021/22

Luis Silva

Tiago Silva

Bloqueador de skates

Escolhemos este projeto porque observamos que nestes últimos anos, o número de pessoas a trazer um skate para a escola aumentou significativamente e, portanto, queríamos fazer com que ficassem à vontade sem ter de andar com ele para todo o lado.

Além disso, queríamos dar um visual diferente das outras escolas, com um projeto que poucas vezes se consegue encontrar por aí, principalmente em escolas.

Rodrigo Mota

Pedro Rodrigues

Serra de bancada

Bruno Santiago

Vitor Santos

Sistema microcontrolado de comando da porta de um cofre

Este relatório surge no âmbito da realização da Prova de Aptidão Profissional (PAP), do Curso Profissional Técnico de Manutenção Industrial.

Na nossa PAP optamos por fazer um Sistema Microcontrolado de Comando da Porta de um Cofre, é constituído por um microcontrolador da plataforma Arduino( que controla todas as ações do cofre), um servomotor (que funciona como fechadura), um teclado numérico (para inserir tanto o código de abertura como o de bloqueio), um display LCD (onde é fornecida toda a informação visual sobre o acionamento dos botões) e um interruptor que liga e desliga a energia fornecida ao Arduino através de uma pilha de 9V. Sempre que pressionado uma tecla do teclado um besouro deverá apitar.

Vasco Cadima

Comando de um portão e de uma casa por microcontrolador Arduíno

O projeto consiste no melhoramento de um projeto que foi realizado por alunos de anos letivos anteriores e que corresponde a uma casa automatizada (comando de alarme, casa, portão por telemóvel - via Bluetooth). A abertura do portão também é feita por código de acesso. A App para o telemóvel (elaborada no MIT App Inventor) foi toda renovada.

O portão tem 2 fins de curso para indicarem se este se encontra aberto ou fechado. Quando é inserido o código de acesso o portão abre, depois de o portão estar completamente aberto (parado) só ao fim de um determinado tempo é que fecha (automaticamente). Usou-se também 1sensor IR Emissor e 1 sensor IR Recetor para quando o portão estiver a fechar e passar um obstáculo entre os dois sensores o portão pare e torne a abrir. Se o obstáculo continuar entre os dois sensores o portão não ira fechar.

Tiago Batista

Nuno Félix

Carrinho de transporte de materiais

Este trabalho contextualiza-se no âmbito da prova de aptidão profissional do curso profissional técnico de manutenção industrial/mecânica na Escola Básica e Secundária de Anadia.

Resultou da necessidade de um carrinho de transporte na escola e, por ser uma necessidade para gerações futuras, considerámos juntar o útil ao agradável, achando possível proporcionar o mesmo.

João Resina

Gabriel Ribeiro

Bomba de água com motor a diesel

Quando nos foi pedido a realização de um projeto para esta fase final do curso pensámos logo em restaurar uma bomba de água com motor a diesel que estava parada há alguns anos e que na altura era utilizada no regadio de plantações agrícolas, não pelo seu atual valor monetário, mas sim pelo significado e pelo gosto de a voltar a ver trabalhar depois de tantos anos inutilizada.

Esta bomba durante vários anos trabalhou sem problemas, mas depois de muitas horas de trabalho contínuo, o motor a combustão começou a apresentar sinais de desgaste excessivo o que originou, mais tarde, o não funcionamento da mesma. Como era precisa quase diariamente para a rega das culturas não podia estar muito tempo inutilizada e visto que o seu custo de arranjo já não compensava, esta foi substituída por motores elétricos, mais modernos e eficientes, que ainda hoje em dia trabalham no mesmo âmbito.

Cláudio Canário

Rodrigo Oliveira

Mário Nunes

Mesa elevatória para motos

O projeto foi denominado de mesa elevatória para motos, resumidamente como o nome diz, serve para elevar motos de forma fácil e eficaz.

Samuel Melo

Escola automatizada

Este trabalho foi anteriormente apresentado por alunos desta escola porém, eu e o professor Rui Bastos percebemos que existia um grande potencial de melhoria, sendo essa uma das grandes razões de ter escolhido este projeto.